Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης
Ιονίου Πανεπιστημίου
TextToSpeech Letter_size Contrast Facebook Instagram YouTube
ShareThis
         ΑΓΓΛΙΚΑ

Θεματικές Πύλες

Οι θεματικές πύλες είναι ένα σύνολο ηλεκτρονικών πληροφοριακών πηγών, κυρίως ελεύθερης πρόσβασης, που έχουν επιλεγεί, αξιολογηθεί και ταξινομηθεί κατά θέμα από τη Βιβλιοθήκη, με σκοπό την εύκολη πρόσβαση των χρηστών σε αξιόπιστες και συμβατές με τα γνωστικά αντικείμενα του Ι.Π. πηγές. Σε κάθε πηγή, εκτός από τον τίτλο της, περιλαμβάνεται και μια σύντομη περιγραφή είτε στα ελληνικά είτε στη γλώσσα της πηγής.

Αν θέλετε να εντοπίσετε μια πηγή, αλλά δεν γνωρίζετε σε ποια θεματική κατηγορία έχει ενταχθεί, δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε τον τίτλο της στο πλαίσιο αναζήτησης που υπάρχει στο επάνω δεξιά κάθε σελίδας, επιλέγοντας "Ιστότοπος".

Για να ενημερώνεστε αυτόματα για τις νέες πηγές που προστίθενται, μπορείτε να χρησιμοποιείτε την εφαρμογή RSS Portals, που θα βρείτε στο υποσέλιδο του ιστοτόπου μας.

Ενημέρωση: 08-02-2022
Θεματική ΠύληΗμ. ΚαταχώρησηςΕπισκέψεις
Ηλεκτρονικός Κόμβος
Περιγραφή
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΚΟΜΒΟΣ για την υποστήριξη των διδασκόντων την Ελληνική Γλώσσα
19-07-20051256
H-Net Online
Περιγραφή
Κύριος κατάλογος για συζητήσεις σχετικές με την Ιστορία
23-01-2006424
Lingu@NET
Περιγραφή
A directory of sites hosting useful resources and services, innovative features and interesting practice to support language learning. The listing is based on recommendation and popularity.
25-01-2006431
International Journal of Education & the Arts
Περιγραφή
Journal of Education & the Arts
14-02-2006661
Εκπαίδευση και πολιτισμός: πρακτικά συνεδρίων
Περιγραφή
Στην ιστοσελίδα διατίθεται το πλήρες κείμενο πλήθους ελληνικών συνεδρίων και συναντήσεων με θέμα την εκπαίδευση. Ο ιστότοπος γενικά παρέχει ποικίλο υλικό για την εκπαίδευση.
09-06-2015211
Literature for children
Περιγραφή
Αποτελεί ψηφιακή βιβλιοθήκη η οποία περιλαμβάνει λογοτεχνικά βιβλία για παιδιά τα οποία εκδόθηκαν στις ΗΠΑ και τη Μεγάλη Βρετανία πριν το 1850 έως μετά το 1950
07-03-2007335
ERIC (Education Resources Information Center)
Περιγραφή
Το ERIC (Education Resources Information Center) είναι μια διαδικτυακή-ψηφιακή βάση δεδομένων σε θέματα εκπαιδευτικής έρευνας και πληροφόρησης που υποστηρίζεται από το Institute of Education Sciences (IES) του U.S. Department of Education. Το ERIC παρέχει βιβλιογραφικές πληροφορίες (περιλήψεις, παραπομπές, ευρετηρίαση) σε πάνω από ένα εκατομμύριο άρθρα λογοτεχνικών και επιστημονικών περιοδικών, από το 1966 έως σήμερα. Η ψηφιακή συλλογή του ERIC προσφέρει πρόσβαση στο πλήρες περιεχόμενο εκατό χιλιάδων άρθρων, βιβλίων, ερευνητικών εκθέσεων, πρακτικών συνεδρίων, τεχνικών εκθέσεων, κ.λπ. Η αναζήτηση, ανεύρεση, διαχείριση και ανάκτηση υλικού είναι ελεύθερη.
14-03-2007478
«Ισοκράτης» (ΥΠ.Ε.Π.Θ.)
Περιγραφή
Ο «Ισοκράτης» είναι ένας διαδικτυακός τόπος του ΥΠ.Ε.Π.Θ. που παρέχει πληροφορίες για θέματα παιδείας ομογενών και διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.
08-02-2008403
www.e-yliko.gr – Εκπαιδευτική Πύλη του ΥΠ.Ε.Π.Θ
Περιγραφή
Η Εκπαιδευτική Πύλη συνδέει τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να ενισχύσουν τη διδασκαλία και τη διαδικασία της μάθησης με τη χρήση της τεχνολογίας.
14-02-2008252
Πανελλήνιο Δίκτυο Σχολείων
Περιγραφή
Στόχος του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου είναι να διασυνδέσει όλα τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ένα εκπαιδευτικό Intranet και να παρέχει προηγμένες υπηρεσίες τηλεματικής, συντελώντας στη δημιουργία μίας νέας γενιάς εκπαιδευτικών κοινοτήτων που χρησιμοποιεί καθημερινά τις ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία.
14-02-2008218
E-paideia.net
Περιγραφή
Ο Διαδικτυακός Κόμβος e-paideia.net είναι μία πύλη στους ανοικτούς ορίζοντες της Γνώσης. Απευθύνεται εξίσου στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και την οικογένεια και σας καλωσορίζει στον συναρπαστικό κόσμο της Μάθησης. Η πύλη e-paideia.net προσφέρει, παράλληλα, εκπαιδευτικό υλικό και συμβουλές για την ανάπτυξη των μαθητών και του σχολείου. Για τον σκοπό αυτόν έχουμε διαμορφώσει ένα ευρύ και συνεχώς επεκτεινόμενο δίκτυο συνεργασιών, με εκπαιδευτικούς και ειδικούς άλλων επιστημονικών πεδίων καθώς και με πολλούς πολιτιστικούς και επιστημονικούς οργανισμούς και κοινωνικούς φορείς.
14-02-20081564
Πανελλήνιο Δίκτυο για την εκπαίδευση
Περιγραφή
Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο EDUnet εξειδικεύεται: 1. στην ανάπτυξη και υποστήριξη της λειτουργίας δικτυακών υποδομών και υπολογιστικού εξοπλισμού, 2. στην ανάπτυξη και υποστήριξη προηγμένων τηλεματικών υπηρεσιών (όπως e-mail, teleconferencing, video on demand, chat κτλ) μέσω των οποίων θα είναι εφικτή η διάθεση ψηφιακού περιεχομένου και η αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού και 3. στην παροχή τεχνικής υποστήριξης τελικών χρηστών.
14-02-2008648
ArtsConnectEd
Περιγραφή
Η ArtsConnectED είναι μία εκπαιδευτική πύλη τέχνης, προϊόν συνεργασίας των Minneapolis Institute of Arts και Walker Art Center. Χρησιμοποιώντας την δύναμη του διαδικτύου εγκαινιάζει νέες προσεγγίσεις σύγχρονης παιδαγωγικής δραστηριότητα για μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας κάθε ηλικίας. Ένα ιδιαίτερα φιλικό και έντονα γραφικό περιβάλλον παρέχει πρόσβαση σε πλήθος πολυμεσικών εφαρμογών και ψηφιακών πόρων καλλιτεχνικής έκφρασης και εκπαίδευσης.
14-04-2008485
British Education Index
Περιγραφή
Η Education-line παρέχει πρόσβαση σε πλήρη κείμενα ανακοινώσεων από συνέδρια με θέμα την εκπαίδευση
11-01-2009384
Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
Περιγραφή
Υπουργείο που παρέχει ενημέρωση για τα ερευνητικά ιδρύματα και όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες στην Ελλάδα. Περιέχει όλες τις προκηρύξεις και τους διαγωνισμούς, τις προσλήψεις και τους διορισμούς, τα συνέδρια και τις ημερίδες, την νομοθεσία, καθώς και κατάλογο των δημόσιων, δημοτικών και κοινοτικών βιβλιοθηκών.
29-01-2009264
La Educ@ción : Digital Magazine
Περιγραφή
La Educación strives to be a pluralist forum, while at the same time being informative, analytical, and critical through the nature of its contributions. Each issue offers educators, researchers, and the general public alike articles on educational development in the Region, within a social and cultural context. The content of La Educación is not limited to an era, a single problem, or a school of thought, but rather, to a larger extent, tends to present interdisciplinary focuses regarding education of our time.
17-02-2015170
PhET : Interactive simulations
Περιγραφή
PhET provides fun, free, interactive, research-based science and mathematics simulations. We extensively test and evaluate each simulation to ensure educational effectiveness. These tests include student interviews and observation of simulation use in classrooms.
17-02-2015276
The History Teacher
Περιγραφή
The History Teacher is a peer-reviewed quarterly journal. Full-text, open-access to current issues and archives of The History Teacher courtesy of The Society for History Education.
17-02-2015220
Teachinghistory.org
Περιγραφή
Teachinghistory.org is designed to help K–12 history teachers access resources and materials to improve U.S. history education in the classroom. With funding from the U.S. Department of Education, the Center for History and New Media (CHNM) has created Teachinghistory.org with the goal of making history content, teaching strategies, resources, and research accessible.
17-02-2015291
Teaching History with 100 Objects
Περιγραφή
One hundred objects from museums across the UK with resources, information and teaching ideas to inspire your studentsʼ interest in history.
17-02-2015196
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Τρίτο (e-book)
Περιγραφή
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση : Τάσεις και προοπτικές : Πρακτικά 3ου Πανελληνίου Συνεδρίου Επιστημών Εκπαίδευσης. Επιμέλεια Γ. Παπαδάτος, Σ. Πολυχρονοπούλου & Α. Μπαστέα (2011). Κέντρο Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας και Εκπαίδευσης. Αθήνα, 2-5 Ιουνίου 2011.
22-04-2015165
Electronic Journal of Science Education
Περιγραφή
The Electronic Journal of Science Education is a peer reviewed journal sponsored Southwestern University and Texas Christian University. It is published by Texas Christian University. EJSE publishes manuscripts relating to issues in science education/science teacher education from early childhood through the university level and informal science and environmental education.
29-04-2015244
International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology
Περιγραφή
The International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (IJEDICT) is an e-journal that provides free and open access to all of its content. It aims to strengthen links between research and practice in ICT in education and development in hitherto less developed parts of the world, e.g., in developing economies (especially small states).
29-04-2015282
International Journal of Special Education
Περιγραφή
The International Journal of Special Education publishes original articles concerning special education. Experimental as well as theoretical articles are sought. Potential contributors are encouraged to submit reviews of research, historical, and philosophical studies, case studies and content analyses in addition to experimental correlation studies, surveys and reports of the effectiveness of innovative programs.
29-04-2015213
International Journal of Whole Schooling
Περιγραφή
The Journal is an international, refereed publication dedicated to exploring ways to improve learning and schooling for all children. The Journal aims to provide a place for many voices concerned with education and learning -- researchers, parents, teachers, students, community members, policy makers. The Journal will include a range of types of articles -- scholarly research, experiences of teachers, parents, and students, commentary, policy analysis and more.
29-04-2015218
Journal of Interactive Online Learning
Περιγραφή
The Journal of Interactive Online Learning focuses on providing a venue for manuscripts, critical essays, and reviews that encompass disciplinary and interdisciplinary perspectives in regards to issues related to higher-level learning outcomes. The Journal of Interactive Online Learning is published by a joint effort of The University of Alabama, the University of Texas at Tyler, and Miami University, as well as faculty from other institutions. The Journal of Interactive Online Learning is a scholarly, peer-reviewed online journal which offers free access to its readers.
29-04-2015193
Journal of Educational Technology & Society (e-journal)
Περιγραφή
Educational Technology & Society is a quarterly journal (January, April, July and October) and seeks academic articles on the issues affecting the developers of educational systems and educators who implement and manage such systems. It is published by International Forum of Educational Technology & Society (ISSN: 1436-4522 (online) and 1176-3647 (print)). (open access)
12-06-2015198
Australasian Journal of Educational Technology (e-journal)
Περιγραφή
The Australasian Journal of Educational Technology is the journal of ascilite, the Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education. It aims to promote research and scholarship on the integration of technology in tertiary education, promote effective practice, and inform policy. ISSN: 1449-5554 (open access)
12-06-2015243
Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 3ο
Περιγραφή
Το 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας με θέμα: «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη», πραγματοποιήθηκε στις 4, 5 και 6 Απριλίου 2014, στην πόλη της Νάουσας και διοργανώθηκε από: την Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος», την Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε (www.e-diktyo.eu) και το Παράρτημα Ελλήνων Φυσικών Ημαθίας. Περιέχει τα πρακτικά.
12-06-2015243
Ανοικτή Εκπαίδευση - Open Education (e-journal)
Περιγραφή
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία = Open Education: The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology. Το περιοδικό ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ εκδίδεται από το Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (ΕΔΑΕ). Αρχικά το περιοδικό εκδιδόταν σε έντυπη μορφή (τεύχη 1-6). Με το έβδομο τεύχος του έτους 2008, ξεκινά μια νέα πορεία ψηφιακής μορφής όλων των δεδομένων του περιοδικού. Σκοπός του περιοδικού "Ανοικτή Εκπαίδευση" είναι να αναδείξει και να διαδώσει την επιστημονική γνώση, την έρευνα και την πληροφορία της Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και της Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας σε επιστήμονες, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
12-06-2015192
i-Teacher (e-journal)
Περιγραφή
Διαδικτυακό έγκριτο περιοδικό για τις Τ.Π.Ε. και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση με στόχο τη δημοσιοποίηση, η συζήτηση, η έρευνα, η ανάπτυξη θεμάτων που σχετίζονται με την εφαρμογή, τη διάδοση και την ανάδειξη των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση. (ISSN: 1792-4146). Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη. Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός εκπαιδευτικός διάλογος. Συνέχεια του περιοδικού: "Εκπαίδευση και Νέες Τεχνολογίες" (ISSN 1790-0964).
12-06-2015252
X-RΑΥ@Εκπαίδευση (e-journal)
Περιγραφή
Το επιστημονικό περιοδικό του Κυπριακού Επιστημονικού Συνδέσμου Εκπαιδευτικών Αξιοποίησης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών έχει ως στόχο να ανοίξει κανάλια επικοινωνίας με τα μέλη του, με άρθρα από την εκπαιδευτική και ακαδημαϊκή κοινότητα της Κύπρου, της Ελλάδας και του ευρύτερου χώρου. Δίνεται έμφαση σε θέματα που σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με το επιστημονικό πεδίο της εκπαιδευτικής εφαρμογής των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διαδικασία διδασκαλία - μάθηση.
12-06-2015286
Μάθημα (Mathima): Μέγας Οδηγός Εκπαίδευσης
Περιγραφή
Πύλη για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
21-08-2015220
Διαπολιτισμική εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα - 9ο διεθνές συνέδριο
Περιγραφή
Πρακτικά του 9ου Διεθνούς συνεδρίου "Διαπολιτισμική εκπαίδευση - Ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα", 14 – 16 Ιουλίου 2006, Πανεπιστήμιο Πατρών.
20-04-2016146
Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Περιγραφή
Η Επιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων είναι ένα διεπιστημονικό περιοδικό που αντικατοπτρίζει όλα τα γνωστικά πεδία που θεραπεύει το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών. Στόχος του είναι η προώθηση της έρευνας στον χώρο της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με τη δημοσίευση άρθρων από την τρέχουσα έρευνα μελών του Τμήματος και ερευνητών από επιστημονικούς κλάδους που θεραπεύει το Τμήμα από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και από άλλα Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα της Ελλάδας και του εξωτερικού. Το περιοδικό είναι, επίσης, ανοιχτό σε νέες φωνές ερευνητών οι οποίοι αποπεράτωσαν πρόσφατα τη διδακτορική τους διατριβή ή καταθέτουν άρθρα με νέες αδημοσίευτες έρευνες.
25-04-2016136
Διάλογοι! Θεωρία και Πράξη στις Επιστήμες της Αγωγής και Εκπαίδευσης
Περιγραφή
Το περιοδικό Διάλογοι! Θεωρία και Πράξη στις Επιστήμες της Αγωγής και Εκπαίδευσης σκοπό έχει να προβάλει την επιστημονική έρευνα που καλύπτει όλες τις γνωστικές περιοχές για την προσχολική και σχολική αγωγή και εκπαίδευση σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Στη βάση αυτή, οι Διάλογοι! φιλοδοξούν να δημιουργήσουν ένα φόρουμ διεπιστημονικής επικοινωνίας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση σε πρωτότυπες μελέτες που συνδέουν την εκπαιδευτική πράξη με την έρευνα, την καινοτομία και την αλλαγή στην εκπαίδευση. Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - Α.Π.Θ. (e-journal)
25-04-2016141
Προσχολική & Σχολική Εκπαίδευση
Περιγραφή
Το "Προσχολική και Σχολική Εκπαίδευση" είναι περιοδικό του Εργαστηρίου Παιδαγωγικών Ερευνών και Εφαρμογών του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Σκοπός του περιοδικού είναι να συμβάλει στην ανάπτυξη του επιστημονικού διαλόγου και στη διάδοση της επιστημονικής γνώσης που παράγεται στον ελληνικό και στο διεθνή χώρο της προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης.
25-04-2016156
ΜΗΤΙΔΑ. Μαθησιακή Ηλεκτρονική Τράπεζα Ιδιαίτερης αξίας Διδακτικών Αντικειμένων
Περιγραφή
Η διαδικτυακή πλατφόρμα ΜΗΤΙΔΑ του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν περιεχόμενο για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με τη χρήση σύγχρονων διαδικτυακών εργαλείων συνεργασίας και ελεύθερο περιεχόμενο από τις πηγές του ΕΚΤ (αποθετήρια, βάσεις δεδομένων).
28-06-2016165
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων
Περιγραφή
Το έργο «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα, Διαδραστικά Βιβλία και Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων» αφορά στη σχεδίαση, ανάπτυξη και λειτουργία τριών κεντρικών διαδικτυακών υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας για το ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης: - τον ιστότοπο «Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία»(e-books.edu.gr), - μια σειρά από ψηφιακά αποθετήρια εκπαιδευτικού περιεχομένου με το όνομα «Φωτόδεντρο» (αποθετήρια μαθησιακών αντικειμένων, εκπαιδευτικών βίντεο, εκπαιδευτικών λογισμικών, εκπαιδευτικού υλικού χρηστών, ανοιχτών εκπαιδευτικών πρακτικών, εξωτερικών πηγών / πολιτισμικών συλλογών) και τον Εθνικό Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για τη σχολική εκπαίδευση (photodentro.edu.gr), - καθώς και την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e–me (e-me.edu.gr).
07-11-2016148
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής - Ιστορική Συλλογή
Περιγραφή
Το παρόν έργο αφορά τη διάθεση, μέσω του διαδικτύου, σχολικών εγχειριδίων που έχουν χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία από τον 19ο αιώνα έως τις αρχές της δεκαετίας του 1980. Το μεγαλύτερο μέρος του υλικού, γνωστό και ως «Ιστορική Συλλογή», ανήκει στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και είναι μέρος της βιβλιοθήκης του, ενώ επιπλέον υλικό αναζητήθηκε και συνεχίζει να αναζητείται σε πλήθος άλλων βιβλιοθηκών (δημόσιων και ιδιωτικών) και ιδρυμάτων. Η συγκεκριμένη συλλογή περιλαμβάνει δύο αιώνες ιστορίας των σχολικών εγχειριδίων και πάνω από 6.000 βιβλία προσβάσιμα πλέον σε ψηφιακή μορφή.
02-03-2018112
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Περιγραφή
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) είναι επιτελικός επιστημονικός φορέας που υποστηρίζει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στα θέματα που αφορούν την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και τη μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Σκοπός του Ι.Ε.Π. είναι η επιστημονική έρευνα και μελέτη των θεμάτων που αναφέρονται στην προηγούμενη παράγραφο και η διαρκής επιστημονική και τεχνική υποστήριξη του σχεδιασμού και της εφαρμογής της εκπαιδευτικής πολιτικής στα θέματα αυτά.
02-03-2018162
Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Ιόνιο Πανεπιστήμιο
www.ionio.gr
Lock Δυστυχώς, δεν έχετε πρόσβαση στις ηλεκτρονικές συνδρομητικές πηγές της Βιβλιοθήκης!
Οδηγίες VPN